12月5日至6日，2024世界公眾科學素質促進大會在北京舉行。本次大會由中國科學技術協會（中國科協）主辦，并得到聯合國教科文組織（UNESCO）、國際科學理事會（ISC）、世界工程組織聯合會（WFEO）和發展中國家科學院（TWAS）的支持。大會以“提升科學素質，賦能共同發展”為主題，邀請了來自23個國家和10個國際組織的400余位中外嘉賓探討交流，旨在增進國際科技界的開放、信任與合作，促進全球公眾科學素質提升，服務可持續發展目標的實現。

中國科協主席萬鋼在開幕式致辭中提出三點倡議：一是在培育全球發展動能中增進共識，二是在破解全球發展難題中加強互鑒，三是在展望可持續發展愿景中深化行動。他強調，國際社會應秉持平等、互鑒、對話、包容的文明觀，堅持開放、信任與合作，充分利用世界公眾科學素質促進大會及即將成立的世界公眾科學素質組織這一平臺，共同書寫深化國際科學素質合作、構建人類命運共同體的新篇章。

大會除了開幕式外，還設有主旨報告、五個專題論壇和現場觀摩活動等環節。聯合國教科文組織自然科學助理總干事莉迪亞·阿瑟·布里托，世界工程組織聯合會前主席、中國新一代人工智能發展戰略研究院執行院長龔克，國際公眾科技傳播組織（PCST）主席趙淑京，美國科學教育協會前主席朱莉·安妮·盧夫特，以及葡萄牙科學技術和文化組織主席羅莎莉亞·瓦加斯做大會主旨報告，就提升全球公眾科學素質、彌合數字鴻溝、加強科學傳播等科普熱點議題，分享新理念和新思想。

專題論壇聚焦當前全球科學素質建設及科普工作的熱點問題，設置前沿科普服務科技創新、多元主體協同促進公眾科學素質提升、新技術應用賦能科學素質建設、區域科普能力建設實踐與愿景，以及“2024科普中國智庫論壇暨第三十一屆全國科普理論研討會”五個板塊，助力推進世界公眾科學素質建設。

此外，“科普大咖談”專題活動特別邀請聯合國教科文組織“卡林加獎”獲得者卡爾·克拉澤尼基和李象益，通過演講與對話分享提升公眾科學素質的重要意義，并探討科學傳播的激勵機制，為國內外科普事業提供寶貴借鑒。

本次大會的召開正值《中華人民共和國科學技術普及法（修訂草案）》首次審議后公開征求意見之際。這是自我國《科普法》施行22年以來的首次修訂，修訂草案多次提及“國際科技人文交流”“科普對外合作與交流”和“國際科普”等內容。本次大會持續搭建國際化科普交流平臺，為國際科普領域信息互通和交流互鑒提供機會。

近年來，中國在提升公眾科學素質方面取得了顯著成效。國務院《全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）》提出，到2025年公民具備科學素質的比例將超過15％，到2035年達到25％。截至2023年，中國公民具備科學素質的比例已從2001年的1.44％提高到14.14％。

自2018年起，中國科協發起并主辦世界公眾科學素質促進大會，致力于搭建全球公眾科學素質領域高層次的交流合作平臺，推動國際科普合作，消除科學知識分享的壁壘，縮小知識鴻溝與發展差距。

中國科協自2019年開始牽頭籌建世界公眾科學素質組織，目前，籌備委員會成員和觀察員組織已達45家。本屆大會將持續作為組織發展的孵化器和加速器，進一步擴大組織成員數量。